24 апреля 2026 года в ГМПИ имени М.М. Ипполитова-Иванова состоялась Международная научно-практическая конференция "VIII Шульгинские чтения. Творчество, наука, образование", на которой в блоке «Инновационные педагогические технологии» был представлен доклад директора АНО «Молодёжная классика».

Конференция посвящена изучению различных сторон музыки XX - I четверти XXI вв., чем продолжает традиции Д.И. Шульгина (1944-2017) – одного из крупнейших российских исследователей современной музыки, музыковеда, автора первых в мире книг-диалогов с Альфредом Шнитке ("Годы неизвестности Альфреда Шнитке») и Эдисоном Денисовым ("Признание Эдисона Денисова"), педагога-новатора, создавшего в ГМПИ свою научную школу, продолжаемую его учениками.

В программе конференции после вступительного слова и.о. ректора, заслуженного деятеля искусств РФ, профессора В.И. Вороны состоялись выступления гостей из МГК им. П.И. Чайковского, ПГК им. А.К. Глазунова, СГК им. Л.В. Собинова, РГУ им. А.Н. Косыгина, а также преподавателей, студентов и аспирантов ГМПИ им. М.М. Ипполитова-Иванова.

Ренат Шибаев (куратор и модератор конференции):
В этом году доклады были посвящены различным проблемам музыкальной композиции, а также отдельным персоналиям – А. Шнитке, В. Рубину, М. Найману, Дж. Адамсу, Ю. Евграфову, И. Юсуповой, английским композиторам ХХ века.
Гостями конференции стали крупные российские музыковеды – профессор СГК им. Л.В. Собинова Александр Иванович Демченко и руководитель музыкального центра "Институт К. Штокхаузена" Михаил Трофимович Просняков. Хранящие свои педагогические традиции ипполитовцы вспомнили недавно ушедшего из жизни коллегу - выдающегося российского органиста Алексея Паршина, поделившись со слушателями фрагментами видеозаписи уникальных бесед с музыкантов на его даче в Валентиновке.
Особняком стояли доклады методической направленности, среди которых выделяется выступление А.М. Елисеева, руководителя уникального образовательно-просветительского проекта "Молодёжная классика", который поделился со слушателями результатами анализа восприятия инструментальных произведений современных композиторов молодёжью и взрослыми профессионалами.

Антон Елисеев (директор АНО «Молодежная классика»):
Благодарен организаторам конференции за приглашение выступить с докладом о текущих результатах проекта. Считаю, что содержание конференции «Шульгинские чтения» и проекта "Молодёжная классика" объединяет акцент на инновациях в музыкальном образовании и популяризации современной музыки среди молодёжи. Общая цель — развитие интереса к музыке XX–XXI вв. у молодого поколения, синтез традиций и современности, создание сообществ для преемственности в музыкальном образовании и просвещении.
Очень рад, что представители ГМПИ имени М.М. Ипполитова-Иванова принимают активное участие в реализации проекта в роли музыкальных экспертов и в качестве организаторов этапов конкурса композиторов.

Екатерина Аникеева (куратор конференции):
В этом году в ГМПИ имени М.М. Ипполитова-Иванова прошёл один из этапов конкурса композиторов "Молодёжная классика" – студенты СПО и педагоги работали в жюри конкурса, оценивая представленные им сочинения. Для студентов-ипполитовцев это был эксклюзивный опыт.
Конкурс "Молодёжная классика" учреждён с целью популяризации классической (академической) музыки в молодёжной среде (не музыкальной), а также для стимулирования композиторского творчества и популяризации современной академической музыкальной культуры. Исследования в этой области представляют междисциплинарный научный интерес – с точки зрения педагогики, психологии и просветительства.
На конференции А.М. Елисеев представил результаты первого года реализации уникального российского исследовательско-просветительского проекта "Молодёжная классика". В докладе была детально описана технология проведения конкурса, позволяющая за минимальное время вовлечь учащихся в активное и осмысленное слушание, разбудить в них интерес к современной академической музыке.
Проект "Молодёжная классика" может стать флагманским отечественным инструментом для развития молодежи, вовлечения её в культурную среду, популяризации академической музыки и укрепления интереса к ней.