Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 4 | Антон Ванчугов | 0 | 0 | 2 | 0.67 |
| В данной композиции есть: четыре аккорда в соль миноре, слабая мелодия, отсутствие развития. Была попытка приблизиться к медитативности? В чем задача? Если просто для фона и передачи состояния, возможно, кому-то подойдет, но по факту очень вторично и не интересно. | |||||
| 3 | Богдан Радич | 2 | 1 | 1 | 1.33 |
| Мелодично, очень однообразно, нет развития. | |||||
| 2 | Алексей Вакер | 2 | 1 | 1 | 1.33 |
| Мило и симпатично, но однообразно и неоригинально | |||||
| 1 | Анна Челышева | 2 | 2 | 1 | 1.67 |
| В общем, вполне приятный музыкальный фон, но достаточно примитивно в плане гармонического и мелодического языка, нет ясности и законченности формы. | |||||
| Средняя оценка: | 1.5 | 1 | 1.25 | 1.25 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа 1576 (№1) | 3.13 | 2.3 | 2.72 |
| Средняя оценка: | 3.13 | 2.3 | 2.72 | |