
Композитор: Эльмир Низамов
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 6.27 ★★
Молодёжный: 6.88 ★★
Академический: 5.66 ★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | Михаил Симаков | 5 | 4 | 3 | 4 |
| Хорошая, качественно сделанная музыкальная пьеса, своеобразная музыкальная стилизация. Всё бы хорошо, но вступление явно здесь не сочетается со всем остальным - эдакий «пришитый кобыле хвост». Если уж оставлять такое контрастное всему остальному вступление, оно обязательно должно было бы появиться ещё где-то, иначе не логично! | |||||
| 7 | Вадим Генин | 2 | 1 | 1 | 1.33 |
| Начальный материал брошен спустя 25 секунд. Дальше идет моторная квадратная примитивная киномузыка средствами струнного оркестра. На 2:40 вдруг вводится текстура поинтереснее, но развиваться ей некуда - близится конец. | |||||
| 6 | Ренат Шибаев | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
Графомания. Вступление, построенное на простом пульсирующем аккомпанементе несколько оторвано от последующей «музыки». После вступления звучит подобие скрипичной «музыки», интонациями близкое к широкому спектру интонаций – от Вивальди до худших кинематографических саундтреков. На фоне нисходящей басовой линии выстраивается подобие фактурных вариаций. Гармония при этом варьируется незначительно. В конце звучит небольшое умиротворяющее заключение. В целом производит впечатление не профессиональной композиторской, а самодеятельной работы, выполненной в программах типа Logic Pro. Достоинства: Нет Недостатки: Графомания. Стилизация. Много общих принципов работы с предыдущим треком. Отмечены однообразие и затянутость повторяемых гармонических оборотов, квазибарочные фигурации (осознанная отсылка к Вивальди или интуитивное подражание?). Как самостоятельная и самодостаточная музыка не воспринимается, только как прикладная не высокого уровня (реклама, кино, театр). Явные проблемы с построением музыкальной формы и драматургией (незначительное развитие материала, не выраженность кульминации). | |||||
| 5 | Алексей Крашенинников | 4 | 3 | 4 | 3.67 |
| Звучит достаточно интересно, но мне такой стиль не близок, поэтому воздержусь от критики. | |||||
| 4 | Динис Курбанов | 4 | 2 | 4 | 3.33 |
| Хорошая профессиональная работа. Автор соединяет элементы академической и киномузыки. Пьеса держит внимание и может очень хорошо прозвучать как сопровождение к видеоряду или в формате театральной постановки. | |||||
| 3 | Екатерина Аникеева | 2 | 2 | 1 | 1.67 |
| Достаточно ярко. Сочинение «выигрывает» за счет тембров и темпа. Но абсолютно нелогичное завершение. | |||||
| 2 | Андрей Комиссаров | 4 | 3 | 4 | 3.67 |
| Произведение показалось неплохим и интересным. По стилю я бы отнёс его к саундтречной музыке; сейчас много такого пишется, но сделано это очень симпатично и интересно. Есть развитие и драматургия. Начинается с одной вступительной идеи, затем идёт основная музыка — стремительная и интересная. Есть интересное сочетание гармоний. Очень понравилось, что хотя музыка "квадратная" (делится на 4 и на 8, как большая часть музыки), но местами автор старается скрыть эти квадраты. Во втором квадрате быстрого раздела у скрипок появилась мелодия, которая достаточно интересно преодолела границы квадрата. По-моему, это очень неплохая музыка. Желаю автору продолжать в том же духе. | |||||
| 1 | Владимир Орлов | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Хорошая профессиональная работа. | |||||
| Средняя оценка: | 3.25 | 2.5 | 2.75 | 2.83 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 2 | Школа №1173 (№3) | 3.82 | 3.28 | 3.55 |
| 1 | Школа 2098 (№4,5) | 3.78 | 2.86 | 3.32 |
| Средняя оценка: | 3.8 | 3.07 | 3.44 | |