
Композитор: Андрей Артемов
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 6.72 ★★
Молодёжный: 5.72 ★
Академический: 7.72 ★★★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 | Вадим Генин | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Пассажи превращаются в любопытные сонорные текстуры - это интересно. В некоторые моменты хотелось бы больше синтаксической непредсказуемости - не настолько прозрачного деления на фразы. Точка в конце - примитивное решение. | |||||
| 6 | Андрей Комиссаров | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Пьеса оставила очень приятное впечатление. Видимо, это часть какого-то более крупного сочинения, может быть, сюиты. Всё на своём месте. Интересная гармония, интересный образ — такой полуфантастический. Так что, мне кажется, очень хорошая пьеса. | |||||
| 5 | Настасья Хрущёва | 4 | 2 | 3 | 3 |
| Хорошая яркая драматургически выстроенная пьеса, где полностью проявлено и композиторски исследовано «щипковое» начало инструментов: прекрасно, что автор не выходит за рамки выбранной техники и фактуры до самого конца. | |||||
| 4 | Екатерина Аникеева | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Виртуозная миниатюра. Профессиональная. | |||||
| 3 | Богдан Радич | 4 | 4 | 3 | 3.67 |
| Ярко, характерно струннощипковые передают колорит и напряжение. | |||||
| 2 | Екатерина Белоножко | 5 | 5 | 3 | 4.33 |
| Яркий острый цепляющий язык. Звучит очень цельно, однако мне не хватило развития. Например, я бы не стала быстро отказываться от идеи фугато, которая возникает в середине пьесы. | |||||
| 1 | Владимир Орлов | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Звучит хорошо. Чувствуется рука мастера. Настоящая музыка. | |||||
| Средняя оценка: | 4.14 | 3.86 | 3.57 | 3.86 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 2 | Кировский колледж музыкального искусства им. И.В.Казенина | 3.13 | 2.38 | 2.76 |
| 1 | Школа №1317 | 3.19 | 2.72 | 2.96 |
| Средняя оценка: | 3.16 | 2.55 | 2.86 | |