
Композитор: Илья Бешевли
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 5.34 ★
Молодёжный: 7.52 ★★★
Академический: 3.16
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | Владимир Орлов | 1 | 0 | 4 | 1.67 |
| Шаблонное звучание. Много повторов. | |||||
| 7 | Вадим Генин | 2 | 0 | 3 | 1.67 |
| Нормальная современная киномузыка без оригинальных идей, но на уровне и с продакшном. По настроению довольно отстраненная - не пытается за пару минут сообразить вселенскую драму и правильно делает. В роли материала все же хотелось бы услышать что-то обладающее интересными запоминающимися особенностями. Саундтреку такие фишки тоже бы не повредили. | |||||
| 6 | Алексей Глазков | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Прикладная музыка начинающего композитора (возможно, пианиста), со всеми вытекающими: импровизационный склад, отсутствие гармонического, инструментального развития, отсутствие структуры. | |||||
| 5 | Андрей Артемов | 1 | 0 | 0 | 0.33 |
| Более песня чем пьеса. Очень предсказуемое письмо, хоть и не лишенное красоты. | |||||
| 4 | Дана Денисова | 1 | 0 | 2 | 1 |
| Ближе к сегменту популярной музыки, нежели академической. Использовано много клише, которые при этом даются прямо и не переосмыслены. | |||||
| 3 | Илона Дягилева | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
В этом опусе есть вполне самодостаточный смысл мгновения в настоящем времени...
Удачно выбрана форма в донесении идеи. Вполне имеет место быть и такая музыка, хотя мною она не воспринимается как самостоятельная, больше воспринимается как прикладная. | |||||
| 2 | Валерия Кухта | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Предсказуемо, посредственно. Подойдет в качестве саундтрека к клипу или рекламе. | |||||
| 1 | Антон Ванчугов | 3 | 1 | 2 | 2 |
| Сочинение довольно стандартно, при небольшой протяженности (3:27), к сожалению, уже в конце первой минуты начинает надоедать. При этом баланс между фортепиано и пиццикато струнных подобран неплохо, но далее подключение на приеме arco ощущается абсолютно чужеродным. Если сделать купюру или добавить еще интонационно ярких моментов, то станет возможно использовать данную музыку, например, в драматическом спектакле. | |||||
| Средняя оценка: | 1.75 | 0.88 | 2.12 | 1.58 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа 1315 | 3.83 | 3.68 | 3.76 |
| Средняя оценка: | 3.83 | 3.68 | 3.76 | |