
Композитор: Мурад Аманназаров
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 5.19 ★
Молодёжный: 0
Академический: 4
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 9 | Илона Дягилева | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Данный пример муз. сочинения напоминает по своему настроению и структуре ожившие а 21-м веке «Песни без слов» Феликса Мендельсона: эта изящная певучая лирика с красивой фортепианной фактурой вводит слушателя в мир приветливого добра и гармонии. Автор профессионально использует все достоинства жанра «песни без слов», предоставляя слушателям приятную возможность переживать радостные блики жизни. | |||||
| 8 | Артур Зобнин | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Конечно, прикольно писать много ре-мажорных трезвучий, но только если ты Владимир Мартынов. К сожалению, тотальное невежество автора опуса сквозит в каждой ноте. | |||||
| 7 | Вадим Генин | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Даже в кино это получилось бы воспринимать только в ироничном ключе, но ничто не заставляет усомниться, что автор серьезен. | |||||
| 6 | Владимир Орлов | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Жизнеутверждающая музыка. Не хватило интересных фактурно-гармонических решений и выразительной мелодики. | |||||
| 5 | Алексей Глазков | 1 | 1 | 2 | 1.33 |
| Не очень понятен жанр. Похоже на аккомпанемент к песне. Даже если не придираться к языку, совершенно нет фактурного развития в этих двух досконально повторённых построениях. Левая все время играет арпеджио, правая - мелодическую линию. Можно и нужно работать с фактурой. Нельзя повторять одно и то же без изменения. | |||||
| 4 | Антон Ванчугов | 2 | 2 | 4 | 2.67 |
| Есть определенный шарм, но очень просто. Секвенции слишком популярные... | |||||
| 3 | Андрей Артемов | 1 | 1 | 3 | 1.67 |
| Довольно простая по языку фортепианная миниатюра, звучащая достаточно приятно за счет узнавания различных стилей. Хотелось бы обратить внимание автора на соотношения соответствия трудностей исполнительского и языкового, это не идет на пользу музыке. | |||||
| 2 | Богдан Калужин | 2 | 1 | 3 | 2 |
| Пьеса отличается простым, понятным музыкальным языком и явным влиянием музыкального стиля XIX века. Строгая квадратность построения и чёткая репризность делают её удобной для исполнения учащимися детских музыкальных школ. Музыка сохраняет единое, хотя и несколько однообразное эмоциональное состояние на протяжении всего произведения, не достигая яркой кульминации. Техническая доступность материала и ясность музыкальной формы делают сочинение подходящим для учебного репертуара. | |||||
| 1 | Антон Семикин | 3 | 3 | 4 | 3.33 |
| Звучит как песня, переработанная в пьесу, прямо просится оркестровка, мне не близко это именно как фортепианная пьеса. Неплохо, но простенько по музыке. | |||||
| Средняя оценка: | 1.78 | 1.67 | 2.56 | 2 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа 1576 (№7) | 3.24 | 3.14 | 3.19 |
| Средняя оценка: | 3.24 | 3.14 | 3.19 | |