"Осень" для скрипки, виолончели и фортепиано
Композитор: Валерия Кухта
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 6.01 ★★
Молодёжный: 5.28 ★
Академический: 6.84 ★★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 9 | Владимир Орлов | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Были интересные моменты в самом начале и в середине, но показалось слишком долгим повторение одного и того же материала. | |||||
| 8 | Александр Жемчужников | 2 | 1 | 3 | 2 |
| Этой музыки могло бы не быть. Человечество ничего не потеряло б в случае отсутсвия оной. На мой взгляд слишком монотонно, и абсолютно не спасают попытки как-то разнообразить остинато рояля. Серединка тоже скучноватая. И главное: не хватает какого-то более яркого зерна что ли. Про самобытность - ее нет. Все это было и не раз. | |||||
| 7 | Максим Бабинцев | 0 | 1 | 1 | 0.67 |
| Не достаточно яркий материал, не ровно по форме и структуре. | |||||
| 6 | Вадим Генин | 5 | 5 | 4 | 4.67 |
| Сперва заявляется классический минимализм, но почти сразу развитие переходит в неожиданную плоскость. Всю дорогу было интересно, но смутила связка между первым и вторым разделами. | |||||
| 5 | Вера Зайцева | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Произведение яркое и эмоциональное! Автор находит интересные фактурные и тембровые решения. Очень понравилось, что автору удалось создать контрастные эпизоды не нарушая внутреннюю структуру и логику произведения. | |||||
| 4 | Максим Бабинцев | 3 | 3 | 3 | |
|
В целом музыка хорошая, но ощущается ряд недостатков на мой взгляд: - минималистичное застывание на элементах, которые сегодня являются уже «штампами». - недостаточно раскрыты возможности инструментов как художественные, так и технические. - есть некоторое ощущение, что в какой-то момент сыпется общая структурная целостность. | |||||
| 3 | Дана Денисова | 4 | 4 | 3 | 3.67 |
| Интересная гармоническая работа с мягкодиссонантными структурами, фонически заинтересовывает и цепляет слух. Разнообразная работа с ритмикой, ритмическое «расцвечивание» остинатности. Эпизоды с отходом от остинатности воспринимаются несколько инородно. | |||||
| 2 | Маргарита Степанова | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
Сочинение произвело приятное впечатление. Автору удалось найти выразительную идею и последовательно развить ее на протяжении всего произведения. Чередование эпизодов и работа с остинатными структурами выглядят органично и убедительно. Хотелось бы отметить удачную композиционную логику: несмотря на отсутствие традиционной мелодии, музыка сохраняет ясность замысла. Особенно увлекательно следить за переплетением ритмических фигур и остинатных паттернов — это создает эффект живого, динамичного развития. Если говорить о возможных улучшениях, то кульминация могла бы стать еще ярче, например, за счет объединения. | |||||
| 1 | Антон Ванчугов | 4 | 4 | 5 | 4.33 |
| Часть трио скрипки, виолончели и фортепиано. Минималистическая или уже постминималистическая композиция (по определению С. Райха). Развитие и драматургия поддерживаются на уровне композиции, которая не вводит в медитативное состояние, а заставляет следить за звучанием. Очень приятные ощущения. | |||||
| Средняя оценка: | 3.38 | 3.38 | 3.5 | 3.42 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 2 | Владимирский областной музыкальный колледж | 2.34 | 1.9 | 2.12 |
| 1 | Президентский физико-математический лицей №239 | 3.31 | 2.99 | 3.15 |
| Средняя оценка: | 2.82 | 2.45 | 2.64 | |