Струнный квартет, часть 3
Композитор: Валерия Кухта
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 6.17 ★★
Молодёжный: 5.16 ★
Академический: 7.18 ★★★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 9 | Алексей Глазков | 0 | 0 | 0 | 0 |
|
подобный стиль музыки предполагает тематизм. Начало с глиссандных мотивов не тянет на тематизм и он очень плохо соединяется с дальнейшей темой у виолончели на 0:28, которая звучит довольно невнятно. Претензия по стилю, он эклектичен. В 2:40 не понятный раздел с паузами. Дальнейшее развитие (до конца) основывается на общих формах движения. В результате начисто отсутствует структура. Начальный глиссандный импульс нигде не повторился. Композиторской работы не услышал, к сожалению. | |||||
| 8 | Владимир Орлов | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Отличная композиция. | |||||
| 7 | Вадим Генин | 3 | 2 | 4 | 3 |
| Глиссандо на струнных в качестве главной фишки (причем не особенно разработанной) - для современной пьесы как будто бы уже так себе решение. Будь его погуще и разного, наверно, меньше бы воспринималось в качестве украшения и больше как материал. При этом нельзя отказать музыке в эффектности. Понравился обрыв на 2:37 с последующим «накоплением шкалы выносливости», но с ритмической стороны этот разгон наивным показался. | |||||
| 6 | Анжелика Габибова | 5 | 3 | 5 | 4.33 |
| Сильная, качественная работа. Похоже на часть струнного квартета. Но мне не хватило оригинальности - преломления квадратности, игры с формой, постепенного преломления трехдольности и вальсовой структуры. Не хватает ощущения, что это сочинение написано именно сегодня, а не в 20 веке. Очень понравилось глиссандо у скрипки - хотелось бы поиграть с этим приемом больше, подумать, как его развить. | |||||
| 5 | Вера Зайцева | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Произведение очень эмоциональное. Хорошо выстроена форма и продумано фактурное развитие и подход к кульминации. Интересные тембровые и фактурные решения. | |||||
| 4 | Динис Курбанов | 4 | 2 | 4 | 3.33 |
| Яркая часть струнного квартета, сочиненная в стилистике Д. Шостаковича. Профессионально, есть разнообразие в фактуре, что радует. Возможно (надеюсь!), другие части создают вместе более цельную картину и выводят материал за пределы стилистического поля любимого композитора автора. | |||||
| 3 | Андрей Артемов | 4 | 2 | 4 | 3.33 |
| Средняя часть струнного квартета. Немного отдает Шостаковичем и Тищенко. Мне понравился художественный результат. | |||||
| 2 | Андрей Скобельский | 4 | 5 | 2 | 3.67 |
|
Интересное сочетание классического вальса с авангардными приемами. Очень приятные каденции после глиссандо - классная находка. Эта музыка запоминается!
На мой взгляд, немного провисает середина, слегка теряется фокус повествования. Не хватило в ней пары приемов, которые бы отсылали слушателя к начальной идее. Немного долгая раскачка после середины и катастрофически не хватило репризы. Хочется еще раз послушать этот вальс и услышать новую трактовку, новое качество и преобразование начальной идеи. Если Автору нужен «быстрый эпизод», который сейчас приводит нас к финалу пьесы, то, возможно, здесь будет уместна форма рондо. раздел (А) - вальс, раздел (B) - нынешняя середина, раздел (А1) - повтор вальса, (С) - материал, который сейчас идет примерно с 3:15. Затем снова (А2) с кодой. На мой взгляд, произведение стало бы более лаконичным и сбалансированным драматургически. За оригинальность идеи 5 баллов. | |||||
| 1 | Максим Бабинцев | 5 | 4 | 5 | 4.67 |
| Интересно по замыслу и профессионально. Имеется естественное ладовое движение. Но хочется большего индивидуального начала. | |||||
| Средняя оценка: | 3.89 | 3.11 | 3.78 | 3.59 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа №17 | 2.83 | 2.32 | 2.58 |
| Средняя оценка: | 2.83 | 2.32 | 2.58 | |