
Композитор: Илона Дягилева
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 4.84
Молодёжный: 4
Академический: 5.68 ★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | Владимир Орлов | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Интересное сочинение. | |||||
| 7 | Вадим Генин | 1 | 0 | 1 | 0.67 |
| Не понимаю удовольствия слушать заунывные неинформативные инструментальные монологи. В какой-то момент фактура, правда, оживилась, но ненадолго, после чего снова запустился монолог. Был соблазн воспользоваться ускоренным воспроизведением. | |||||
| 6 | Алексей Глазков | 1 | 1 | 1 | 1 |
|
Музыка первого раздела слушается как одно большое вступление, как будто метод интонационного прорастания. Но к сожалению, это не приводит к возникновению какой-то яркой темы. Дело ограничивается интонационно невнятными репликами саксофона. Второй эпизод (2:24) никак не связан с предыдущим развитием. Просто новая музыка. Саксофон опять тянет длинные ноты. В музыке нет развития (интонационного, гармонического, фактурного, инструментального). Композиторская работа не сделана. | |||||
| 5 | Андрей Артемов | 3 | 2 | 3 | 2.67 |
| Очень кинематографично сделанный материал. Хотелось бы большей событийности, может больше внутренней динамики, «фактурной жизни». После вступления материал держится на ритме, жанровости, но фактура практически не оживает, тем самым создается разрыв между материалом и фактурной событийностью. | |||||
| 4 | Евгений Кремнёв | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
Произведение погружает слушателя в звуковой ландшафт — возможно, космический или метафизический: широкие оркестровые пласты и протяжённые педальные звучания создают ощущение единого, монолитного пространства. Общий звуковой образ выстроен с чувством меры и хорошим владением оркестровой палитрой. Однако при этом интонационный материал остаётся усреднённым, не формируя индивидуального жеста и композитор словно сознательно избегает резких углов. Хочется больше гармонического дыхания — неожиданного модуляционного поворота, которые могли бы открыть новое измерение в звуковом пространстве. Долгие статичные ноты без динамического развития местами создают ощущение вязкости, и даже при красивом звучании оркестр начинает казаться перегруженным. | |||||
| 3 | Андрей Комиссаров | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Неплохая пьеса, но поставить высокие оценки помешало отсутствие убедительных контрастов. Они вроде бы есть: начало, развитие и конец, но всё происходит слишком медленно. Хотелось бы большей динамики — это сделало бы пьесу намного интереснее. | |||||
| 2 | Андрей Синецкий | 3 | 2 | 3 | 2.67 |
| Как-то очень затянуто и нету смысловой нагрузки. Хочется насыщеннее аранжировку, особенно в местах, где форте. | |||||
| 1 | Антон Ванчугов | 5 | 4 | 5 | 4.67 |
|
Видимо, часть концерта для саксофона с оркестром (вторая?). Очень хороший баланс между солистом и сопровождением. Музыка интересная, нет ощущения потери устремленности к кульминации, всё продуманно. Оригинальность не максимальную могу поставить только в силу определенной предсказуемости гармонических красок. Красиво! | |||||
| Средняя оценка: | 3 | 2.5 | 3 | 2.84 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа №17 | 2.27 | 1.72 | 2 |
| Средняя оценка: | 2.27 | 1.72 | 2 | |