"А было ли движение?" для фортепиано, скрипки и виолончели (2003)
Композитор: Михаил Симаков
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 6.84 ★★
Молодёжный: 4.76
Академический: 8.76 ★★★★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | Вадим Генин | 5 | 4 | 5 | 4.67 |
| Странная неловкая юродивая музыка. И в этом ее сила! От начала до самого конца скучно не было. Сразу после вступления на 0:05 - следы монтажа - я бы их завуалировал, хотя бы локальным ревером (звук акцента гаснет неестественно быстро - режет слух). | |||||
| 7 | Максим Бабинцев | 3 | 3 | 4 | 3.33 |
| Яркий материал. Слегка небрежно сделано, громоздко, хочется большей деликатности. | |||||
| 6 | Андрей Артемов | 4 | 4 | 5 | 4.33 |
| Интересный фортепианный квартет. Чем дальше развивается материал, тем становится интереснее. | |||||
| 5 | Максим Бабинцев | 5 | 5 | 5 | |
| Отличная музыка и сделано по форме и драматургии очень интересно, держит во внимании от начала до конца! | |||||
| 4 | Евгений Кремнёв | 5 | 4 | 4 | 4.33 |
|
Безусловно, это яркое и цельное сочинение, в котором ощущается глубокое понимание традиций русского и европейского авангарда. Композиция впечатляет своей энергетикой и драматургической целесообразностью. Моторное движение, выдержанное на протяжении большей части формы, создаёт эффект неотвратимости и внутреннего напряжения, что роднит её с лучшими образцами музыки XX века. При этом это не просто бег на месте — это развитие через тембр и фактуру. Атональный язык используется не как самоцель, а как средство выразительности, органично сочетаясь с отдельными тональными опорами, что рождает узнаваемый полистилистический эффект, отсылающий к Шнитке. Особенно интересно решено взаимодействие фортепиано и струнных: они не просто дублируют друг друга, а вступают в сложный диалог — тембральный и контрапунктический. Фортепиано часто выступает здесь как источник ритмической пульсации и кластерной плотности, в то время как струнные, с их богатой палитрой штрихов — от резких пиццикато до скрипучего суль понтичелло — отвечают за эмоциональную и образную сферу. Сочинение производит впечатление законченной части более масштабного цикла, возможно, инструментальной драмы, где каждая часть раскрывает свою грань общего замысла. В данном случае — это грань действия, неостановимого движения и интеллектуального поиска. Здесь не просто эксперимент со звуком, а высказывание, в котором есть и мощь, и идея, и своя собственная, вполне узнаваемая, поэтика. Работа, безусловно, состоявшаяся! | |||||
| 3 | Иван Колованов | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Сочинение написано профессионально, современным языком, присутствуют развитие и кульминация. | |||||
| 2 | Владимир Орлов | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Звучит хорошо, интересно. Выразительно. Эмоционально. | |||||
| 1 | Антон Ванчугов | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Очень хорошая современная камерная музыка. Качественный баланс между авангардностью и традицией. Развитие происходит на протяжении всей формы. Возможности тембров и инструментов раскрываются очень многопланово. | |||||
| Средняя оценка: | 4.43 | 4.14 | 4.57 | 4.38 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 2 | Владимирский областной музыкальный колледж | 2.26 | 1.74 | 2 |
| 1 | Школа № 1995 | 3.1 | 2.42 | 2.76 |
| Средняя оценка: | 2.68 | 2.08 | 2.38 | |