СЮИТА №1 - Таинственная эпопея, II. Загадки древнего леса
Композитор: Александр Кубрак
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 4.97
Молодёжный: 4.8
Академический: 5.14 ★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 | Вадим Генин | 2 | 1 | 0 | 1 |
| Второй раздел - самый проработанный и изобретательный, хоть и в устаревшей эстетике. Третий - совсем инородный и примитивный. Все части сменяют друг друга по щелчку, без перехода. Один раз за пьесу - это норм, но каждый раз - точно нет. Окончание наступает так же внезапно. Автору стоит освоить приемы развития и морфинга одного материала в другой. | |||||
| 6 | Владимир Орлов | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Сложно говорить о музыке, когда нет живого исполнения. Тут обычно на помощь приходит партитура, в которой видно все детали оркестровки: ведь компьютер не всегда играет так, как это будет звучать на самом деле. Интересный тематизм. Есть развитие, контрасты. Но про оркестровку невозможно сказать ничего. | |||||
| 5 | Динис Курбанов | 3 | 1 | 3 | 2.33 |
|
Неплохая пьеса театрального/учебного плана по освоению оркестровых фактур. Средний раздел сильно проигрывает темброво и фактурно, сделан более банально, чем крайние разделы, которые более динамичны и насыщены сопоставлением оркестровых групп. Местами оркестр перегружен и не хватает более тонких тембровых решений. Жаль, что запись только компьютерная – никакие комментарии не способны повлиять так, как живой оркестр, который учит оркестровке лучше любого учебника. | |||||
| 4 | Евгений Кремнёв | 2 | 3 | 2 | 2.33 |
|
В данной работе чувствуется понимание оркестрового стиля середины XX века. Что касается цельности формы, то здесь поможет введение объединяющего тематического ядра. | |||||
| 3 | Алексей Павлючук | 5 | 4 | 5 | 4.67 |
| Интересное сочинение с достаточно оригинальным исходным материалом, выразительными контрастами между разделами, грамотной оркестровкой. | |||||
| 2 | Дарья Мараева | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Назвать это сочинение непрофессиональным нельзя, в нём явные отсылки к музыке Шостаковича и Прокофьева, что говорит о музыкальной эрудированности автора. Но, к сожалению, этому сочинению не хватает «свежести». Тематизм и способы развития материала отсылают слушателя в прошлое примерно на 100 лет назад. Есть вопросы к форме, пьеса сквозит неоправданной эклектикой. Думаю, это была бы неплохая музыка к немому фильму. | |||||
| 1 | Алексей Глазков | 2 | 2 | 1 | 1.67 |
| К сожалению, миди запись не позволяет оценить качество оркестровки. В оркестре будет много вопросов. Одно дело играет компьютер, другое - живой человек. Музыкальный материал (тематизм) яркостью не отличается. | |||||
| Средняя оценка: | 2.86 | 2.43 | 2.43 | 2.57 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа № 657 | 2.74 | 2.05 | 2.4 |
| Средняя оценка: | 2.74 | 2.05 | 2.4 | |