Бесконечность из музыки к спектаклю "Каф"
Композитор: Фархад Бахтияри
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 5.33 ★
Молодёжный: 5.66 ★
Академический: 5 ★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 6 | Иван Колованов | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Аудиозапись обрезана. Слишком долго повторяется одна и та же фигура в нижнем голосе. В целом создается ощущение дальневосточной атмосферы. | |||||
| 5 | Вадим Генин | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Обыгрывать простые аккорды пентатоникой - это очень примитивная композиторская установка. Как фон тоже не сработает. Композиции нет - ощущение, что будет звучать бесконечно. Так, возможно, и планировалось, но у микрофона села батарейка. | |||||
| 4 | Алексей Глазков | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Музыка с восточным колоритом. По ощущениям, 5,5 минут было достаточно для построения формы, но «за кадром» остался видимо еще большой фрагмент. Возможно надо было поменять где-то фактуру и выйти на какую-то яркую «азиатскую» мелодию. В таком виде это слушается как однообразное музицирование, которое может длиться бесконечно. | |||||
| 3 | Михаил Симаков | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Тот случай, когда минимальными средствами автор достиг успеха. Вышла вполне себе достойная музыкальная пьеса с выразительным тематизмом и достойным музыкальным развитием. Хоть и довольно простенькая. Но почему сочинение представлено фрагментом??!! | |||||
| 2 | Ольга Кришталюк | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Автору композиции замечательно удалось выразить минимальными средствами большое содержание. Музыка очень красива, медитативно лирична. При этом есть чувство формы, движение к яркой кульминации. Академические элементы музыкального языка гармонично сочетаются с этническими (опора музыкального материала на виды минорной пентатоники). Композиция во всех отношениях удачна. | |||||
| 1 | Владимир Орлов | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Слишком долго выдерживается однотипная фактура, мало фразировки в мелодической линии, нет кульминации, нет регистрового развития и диалога между инструментами. | |||||
| Средняя оценка: | 2.5 | 2.5 | 2.5 | 2.5 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Лицей №470 | 3.15 | 2.51 | 2.83 |
| Средняя оценка: | 3.15 | 2.51 | 2.83 | |