
Композитор: Артуш Затикян
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 4.14
Молодёжный: 6.28 ★★
Академический: 2
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | Алексей Глазков | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Что-то невнятное по композиторской идее. Судя по обилию тембров (арфа, что-то вроде дудука, органа, голоса, хора и т.д.), какой-то саундтрек. У сожалению, это не художественное произведение, возможно коммерческий заказ. Но по моему мнению, композитор должен в любом случае оставаться профессионалом и использовать все средства именно композиторской работы (яркий материал, развитие именно этого материала, структурные связи внутри пьесы и т.д. и т.п.). В данном случае ничего этого нет. | |||||
| 4 | Владимир Орлов | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Иногда встречается неплохой тематизм, есть незначительные попытки развития, но в целом звучит однообразно, даже учитывая наличие «контрастных» разделов. Нет ясной идеи. | |||||
| 3 | Евгений Кремнёв | 2 | 3 | 2 | 2.33 |
| В целом произведение производит благоприятное впечатление благодаря удачному тембровому решению. По своему образному строю музыка могла бы убедительно функционировать в качестве саундтрека к историческому или драматическому кино. В то же время при рассмотрении с точки зрения музыкальной формы ощущается избыточная повторность и недостаточная разработанность тематического материала. Фактура на протяжении значительной части произведения остаётся без достаточного внутреннего заполнения, вследствие чего развитие воспринимается несколько статичным. Представляется, что произведению пошла бы на пользу более детальная работа с нюансировкой, динамическими градациями и вариационным развитием тем, что позволило бы усилить выразительность и придать форме большую убедительность. | |||||
| 2 | Вадим Генин | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Нью эйдж, игнорирующий подходы как академизма, так и собственно нью эйджа. Ни в виде концертного исполнения, ни в качестве трека в составе альбома представить не получается. Уловить драматургическую логику и понять, что является материалом, тоже, к сожалению, не удалось. | |||||
| 1 | Ольга Кришталюк | 2 | 1 | 2 | 1.67 |
| Музыкальный материал, к сожалению, лишён не только оригинальности, за исключением идеи дуэта дудука и голоса, но и смысла. Дуэтные и хоровые эпизоды драматургически мало связаны, а музыкальный материал в духе слишком упрощенно понятого минимализма производит впечатление монотонности. | |||||
| Средняя оценка: | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа № 1158 (810А) | 3.49 | 2.79 | 3.14 |
| Средняя оценка: | 3.49 | 2.79 | 3.14 | |