
Композитор: Михаил Мищенко
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 4.05
Молодёжный: 5.98 ★
Академический: 2.12
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 6 | Вадим Генин | 2 | 0 | 0 | 0.67 |
| К продакшну претензия - он перенасыщен: за менее чем 2 минуты и стук молоточков старого фоно вам, и струнные с бешеным ревером, и райских птиц вопли. Возможно, это конкретное т/з режиссёра, но тогда музыка явно прикладная и нам демонстрируют огрызок медиапродукта без видеоряда. | |||||
| 5 | Владимир Орлов | 0 | 0 | 0 | 0 |
| В музыке очень важен контекст. Если это фоновая музыка, то не исключено, что именно такой она и должна быть. | |||||
| 4 | Андрей Артемов | 1 | 0 | 0 | 0.33 |
| Эстрадное произведение на стыке минмализма, саунд-дизайна и песни. | |||||
| 3 | Алексей Вакер | 2 | 1 | 1 | 1.33 |
| Гармоническое остинато из четырёх аккордов, довольно однообразно и клишировано. При этом интересно инструментовано. | |||||
| 2 | Игорь Старков | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Трек интересен в первую очередь со стороны саунд дизайна и вкрапления эмбинта (звуков окружающей среды) , хотя для меня многовато дилея. Структура и раскрытие музыкального материала композиции воспринимается не полно. Возможно в рамках альбома она воспринималась бы с точки зрения общей драматургии в более выгодном свете. | |||||
| 1 | Анна Челышева | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Как звуковые приёмы - слушается интересно, атмосферно. | |||||
| Средняя оценка: | 1.5 | 0.83 | 0.83 | 1.06 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 2 | Школа 1191 (№3) | 3.75 | 3.29 | 3.52 |
| 1 | Школа 1576 (№7) | 2.45 | 2.45 | 2.45 |
| Средняя оценка: | 3.1 | 2.87 | 2.99 | |