
Композитор: Мурад Аманназаров
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 4.18
Молодёжный: 5.22 ★
Академический: 3.14
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 | Вадим Генин | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Саундтречный подход в условиях отсутствия навыков и опыта как в продакшне, так и в композиции. Нужно, как минимум, научиться применению современных библиотек звуков. | |||||
| 6 | Антон Ванчугов | 3 | 3 | 2 | 2.67 |
| Тема развернутая, движется, в целом, хорошо, но подголоски в данных семплах явно лишние. Их качество должно быть значительно выше, либо они не нужны совсем. Они не создают развитие, а только отвлекают. Получается применение эффекта ради эффекта, а не для драматургии. Также по форме есть вопросы. Зачем нужен обратный модуляционный ход в ля минор (основную тональность)? Мы должны двигаться вперед. Даже если этот образец мыслится как песня, столь резко возвращающий к началу ход рушит всё дальнейшее развитие. | |||||
| 5 | Владимир Орлов | 0 | 0 | 0 | 0 |
| В музыке очень важен контекст. Если это иллюстрация к фильму, то не исключено, что именно такой она и должна быть. | |||||
| 4 | Евгений Кремнёв | 2 | 1 | 2 | 1.67 |
|
Данная композиция - характерный образец современной камерной музыки, продолжающей традицию «песен без слов» в обновлённом звучании. Композиция демонстрирует удачную основу: лёгкую запоминающуюся мелодику, чёткую гармоническую структуру, сдержанное, но уместное использование оркестровых красок. При этом здесь ощущается излишняя зависимость струнных от фортепианной партии, ограниченность фактурных решений, недостаточная самостоятельность оркестровых голосов. В связи с этим можно ввести эпизоды с альтернативным распределением функциональных ролей: струнные - ведущая мелодия, фортепиано - аккомпанирующая фактура (арпеджио, остинато), духовые - контрапунктические линии, превратить дублирующие голоса в подголоски, добавить тембровые диалоги между инструментами. Также можно усложнить форму: вставить контрастный инструментальный бридж, создать развитие через тембровую трансформацию темы, добавить каденционный раздел с минимальным участием фортепиано. В текущем виде пьеса успешно выполняет свою функцию, но обладает значительным потенциалом для превращения в более оригинальное и самостоятельное сочинение. Достаточно нескольких точечных изменений, чтобы поднять её на качественно новый уровень. | |||||
| 3 | Алексей Вакер | 2 | 1 | 1 | 1.33 |
| Хорошо инструментовано. Красивая музыка, хотя и не очень самобытная. | |||||
| 2 | Игорь Старков | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Отмечу интригу самой первой ноты композиции, а также длинную фразировку. Понравились модуляции. В целом видна работа в инструментовке. Но звучание vst плагинов портит общее впечатление. | |||||
| 1 | Анна Челышева | 3 | 2 | 2 | 2.33 |
| В целом, звучит приятно, но к сожалению простовато по структуре мелодии, однообразно в плане фактуры, хотя финал прозвучал ярко. | |||||
| Средняя оценка: | 1.86 | 1.43 | 1.43 | 1.57 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа 1576 (№7) | 2.6 | 2.62 | 2.61 |
| Средняя оценка: | 2.6 | 2.62 | 2.61 | |