
Композитор: Игорь Старков
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 6.17 ★★
Молодёжный: 7.68 ★★★
Академический: 4.66
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 6 | Владимир Орлов | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Интересный фрагмент. | |||||
| 5 | Екатерина Белоножко | 2 | 2 | 3 | 2.33 |
| Нравится энергетика сочинения, убедительная работа с формой. Точка роста - обогащение гармонического языка и фактуры. | |||||
| 4 | Светлана Лаврова | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Неоригинальный материал, статичный и невыразительный. | |||||
| 3 | Анна Поспелова | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Не могу назвать композицию полноценным творческим продуктом, скорее совпринимается как прикладная музыка, фоновое сопровождение. | |||||
| 2 | Антон Ванчугов | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Энергично, ритмично, довольно предсказуемо, но захватывает внимание. Положительные моменты понравились, поэтому высоко оцениваю. | |||||
| 1 | Вадим Генин | 1 | 1 | 0 | 0.67 |
| Повторять каждую фразу в неизменном виде ровно по 4 раза - это либо жуткая пошлость, либо концептуально провокация. Второй вариант порадовал бы, но его ничто не подтверждает. Два типа материала друг от друга очень отличаются и никакие связи между ними не высвечены - они просто всю дорогу чередуются. Целостности это не способствует. | |||||
| Средняя оценка: | 2.33 | 2.33 | 2.33 | 2.33 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Гимназия №157 | 4.09 | 3.59 | 3.84 |
| Средняя оценка: | 4.09 | 3.59 | 3.84 | |