
Композитор: Артём Цёсь
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 5.3 ★
Молодёжный: 2.6
Академический: 8 ★★★★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 | Иван Колованов | 2 | 3 | 3 | 2.67 |
| Звучит очень однообразно и монотонно, однако, к счастью, не обошлось без кульминации. | |||||
| 6 | Алексей Глазков | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Очень интересная пьеса для флейты с электроникой. Мне понравилось. Единственное, что начало надо давать уже с реверберацией, а то слишком сухо слушается и дальнейшее включение электроники чуть «диссонирует» с ощущениеи от звукового пространства. И последний «пассаж» я бы дал в стык с предпоследними «скрипами». | |||||
| 5 | Владимир Орлов | 0 | 1 | 3 | 1.33 |
| Не очень понимаю, зачем писать в стиле Яна Кларка, да ещё и портить его с помощью электроники. Выразительности тут нет, но есть некая структурная целостность. Оригинальность имеется, но она хороша лишь тогда, когда работает на идею, а не существует ради самой себя. | |||||
| 4 | Ольга Кришталюк | 5 | 5 | 4 | 4.67 |
|
Очень оригинальный замысел композиции для альтовой флейты и электроники. С одной стороны, композицию можно охарактеризовать как вариации на один тон. С другой стороны, в замысле, возможно, прочитывается сюжет о том, как музыка ветра и природных стихий попадает в цифровую вселенную и, в итоге, гибнет, распыляясь на атомы... С философской точки зрения тема весьма актуальна. | |||||
| 3 | Фархад Бахтияри | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ярко, современно и интересно. Вроде бы слышал на каком-то из концертов. | |||||
| 2 | Антон Ванчугов | 4 | 5 | 4 | 4.33 |
| Эксперимент с флейтой и электронным преобразованием. Попытка заглянуть в будущее. Можно было и озвученные ноты включить, не только играть с воздухом. В остальном интересно. | |||||
| 1 | Вадим Генин | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Музыка для инструмента соло бывает скучноватой, но тут руку протягивает электроника. По итогу имеем эффектную и увлекательную пьесу. Будь она подольше - обрадовался б еще сильнее. Концовка вкусная. | |||||
| Средняя оценка: | 3.71 | 4.14 | 4.14 | 4 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Гимназия №157 | 1.36 | 1.23 | 1.3 |
| Средняя оценка: | 1.36 | 1.23 | 1.3 | |