
Композитор: Игорь Старков
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 5.63 ★
Молодёжный: 7.54 ★★★
Академический: 3.72
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 | Вадим Генин | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Хроническая болезнь неоклассики: механически соединять вместе разрозненные короткие фрагменты и делать вид, что перед нами цельная пьеса. Из каждого раздела можно б было сваять нечто самодостаточное на несколько минут (хотя, честно говоря, материал ни в одном самобытностью не блещет). | |||||
| 6 | Владимир Орлов | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Нет тематизма и развития. Однообразно. | |||||
| 5 | Андрей Комиссаров | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Не поклонник подобной музыки, минимализма и его вариаций. Добросовестно прослушал все семь минут, но не услышал яркой интонации и драматургии. Пьеса оставила ощущение слепленных кусков, однообразных и похожих друг на друга. Это усугубляется одной и той же тональностью и фактурой. Слушать было мучительно, хотя, возможно, кому-то это покажется интересным. | |||||
| 4 | Настасья Хрущёва | 1 | 0 | 0 | 0.33 |
| В этой пьесе собрано все то, что понимается под некорректным термином «неоклассика»: набор штампов, выкристаллизовавшихся в первую очередь в киномузыке, приправленный псевдоромантической выразительностью и сентиментальной агогикой (системой микро-замедлений и ускорений). Совершенно ничем не обоснована и драматургически не нужна пафосная кульминация в середине: для этой музыки было бы лучше, если бы она осталась простой. Тем не менее, я уверена, что свой слушатель у данного трека найдется. | |||||
| 3 | Богдан Радич | 5 | 4 | 4 | 4.33 |
| Прозрачная фактура, нестандартные для жанра гармонические решения, игра с темпами, ритмами, тембральными красками. | |||||
| 2 | Роман Львович | 3 | 3 | 2 | 2.67 |
| Фортепианная композиция с интересным развитием в широкой амплитуде от минимализма до большого стиля. Для целостности формы хочется в конце возвращения к тому, с чего начали. | |||||
| 1 | Екатерина Аникеева | 4 | 3 | 4 | 3.67 |
| Hommage Ф.Глассу, отдаленно напоминает репетитивную технику. Достаточно яркий тематизм с импрессионистским любованием гармониями. Выверенная структура, понятная драматургия формообразования. Интересное произведение, сочетающее разные стили. | |||||
| Средняя оценка: | 2.14 | 1.71 | 1.71 | 1.86 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа 830 (к1) | 4.07 | 3.47 | 3.77 |
| Средняя оценка: | 4.07 | 3.47 | 3.77 | |