Spellbound tunnel
Композитор: Александр Демидов
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 4.6
Молодёжный: 6.24 ★★
Академический: 2.96
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 | Алексей Глазков | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Очередная порция неоклассики. Депрессивный эмбиент. Однообразно и скучновато. | |||||
| 6 | Владимир Орлов | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Нет интересного тематизма и развития. | |||||
| 5 | Вадим Генин | 5 | 3 | 3 | 3.67 |
| Крошечный мотивчик варьируется в категориях регистра и рубато/не рубато. Даже настолько маломасштабного развития достаточно, чтобы рассказать интересную историю. Серьёзный продакшн добавляет убедительности. | |||||
| 4 | Ольга Кришталюк | 1 | 1 | 2 | 1.33 |
| Такая музыка может иметь только функцию фоновой. Самостоятельного художественного значения подобные композиции не имеют. | |||||
| 3 | Анна Челышева | 2 | 1 | 1 | 1.33 |
| Расплывчато, неясно по форме. Общая форма движения, нет рельефного мелодического материала, гармонии постоянно повторяются, всё стоит на месте в течение всего времени эпизода. | |||||
| 2 | Владислав Фонарев | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ненавязчиво, не затянуто и без амбиций | |||||
| 1 | Евгений Кремнёв | 1 | 0 | 2 | 1 |
| Это сочинение развивается в русле популярной сегодня неоклассической эстетики, используя её характерные приёмы: прозрачную гармоническую фактуру, лирическую мелодику и кинематографическую подачу материала. Хотя работа демонстрирует грамотное владение формой и приятную слуху гармоническую палитру, ей могло бы пойти на пользу больше авторской индивидуальности. Интересно было бы увидеть: более смелые гармонические решения, оригинальную трактовку жанровых канонов. Для вдохновения можно обратиться к тому, как современные композиторы (например, Олафур Арнальдс или Людовико Эйнауди) умеют сохранять доступность языка, при этом наполняя его личным звучанием. | |||||
| Средняя оценка: | 1.71 | 1.14 | 1.57 | 1.48 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа 1315 | 3.29 | 2.94 | 3.12 |
| Средняя оценка: | 3.29 | 2.94 | 3.12 | |