
Композитор: Константин Ченцов
Рейтинги:
Молодёжная Классика: 6.12 ★★
Молодёжный: 7.2 ★★★
Академический: 5.04 ★
Оценки профессионального жюри | |||||
| № | Член жюри | Музыкальная выразительность | Оригинальность | Структурная целостность | Средняя оценка |
|---|---|---|---|---|---|
| 7 | Владимир Орлов | 3 | 3 | 2 | 2.67 |
| Интересный фрагмент в своём жанре. | |||||
| 6 | Илона Дягилева | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
Этюд в мавританском стиле - так можно назвать эту короткую яркую композицию, погружающую слушателя в таинства музыки Востока. Главное ее отличие в том, что она не дает полного впечатления о ее сути без зрительного восприятия обязательной хореографии танцовщицы. Эти два искусства - музыку и хореографию нельзя разделять, если хочешь познать это слияние как единство звучания музыки и необычной пластики рук, шеи, головы,
корпуса, ног, причем ноги - это главная опора всех движений танцовщицы. В целостном единстве этого восточного танца возникает и действует его главный смысл: это молитва тела к Богу, соединяющая Землю и Небо. Представленный фрагмент композиции имеет все признаки восточной музыки, смешивающей азиатские и европейские черты в преобладании струнных щипковых инструментов, наличии разнообразных ударных и включении медных в кульминации. Общий строй музыки - печально-трагический, «требующий» продолжения... | |||||
| 5 | Вадим Генин | 1 | 0 | 0 | 0.33 |
| Понравились выделяющиеся на общем фоне звуки духового фруллато, пару раз неожиданно наплывавшие вопреки общей пульсации. Больше ничего любопытного не обнаружил. Пробежаться пару раз туда-сюда по фригийскому ладу ради создания восточной атмосферы - решение не блещущее изобретательностью. | |||||
| 4 | Алексей Глазков | 3 | 3 | 2 | 2.67 |
| Многообещающее начало с «восточным» колоритом, но дальнейшее гармоническое и стилистическое развитие «скатывается» в «западную» традицию. Формы нет. Сам материал предполагает более масштабную структуру. Не понятно назначение музыки. Это не самостоятельное произведение, а такая квази эмбиентная история. Но все равно должна быть внутренняя музыкальная структура. | |||||
| 3 | Дарья Мараева | 3 | 3 | 3 | 3 |
| «Любительское» сочинение. Сделано неплохо, но явно не хватает оригинальности. Оно звучит в компьютерном варианте, но непонятно, что с ним будет, когда оно столкнётся с реальным исполнением. | |||||
| 2 | Евгений Кремнёв | 2 | 2 | 2 | 2 |
|
Произведение обладает потенциалом, но на данном этапе напоминает эскиз к будущей большой картине. Здесь важно принять решение: это камерная история для живого исполнения небольшим составом — в этом случае необходимо стабилизировать инструментальный состав и доработать структуру — либо создать кинематографичное полотно для видео-ряда, игры или фильма. В этом случае можно и нужно идти в ширину: добавить симфонический оркестр (особенно струнную группу и валторны), что придаст звучанию эпический размах и эмоциональную глубину. Саунд-дизайн и эстетика пустыни — также ключевой момент. Можно добавить этнические инструменты: уд, ней, канун, зурну — для усиления аутентичности. И также электронные элементы: глубокий бас, лёгкие парящие пэды — для создания гибридного саунда. | |||||
| 1 | Антон Ванчугов | 3 | 2 | 1 | 2 |
| Тема для игры, зарисовки в кинофильме. Тембры подобраны неплохо. Очень мало развития. С фактурой нужно осторожнее быть. Выход на кульминацию сделан за счет уплотнения и наслоения голосов, что несколько создает хаотичное движение, а не продуманную драматургию или акцентировку. | |||||
| Средняя оценка: | 2.86 | 2.57 | 2.14 | 2.52 | |
Оценки учащихся | ||||
|---|---|---|---|---|
| № | Учебное заведение | Уровень в жанре | Желание слушать | Средняя оценка |
| 1 | Школа № 1158 (810А) | 3.68 | 3.51 | 3.6 |
| Средняя оценка: | 3.68 | 3.51 | 3.6 | |